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关于印发《孝感红包扫雷“三办教育”工作方案》的通知

发表日期: 2019-06-10 11:46:54    来源:红包扫雷_红包扫雷娱乐|首页

孝教发〔2020〕11号

 

关于印发《孝感红包扫雷“三办教育”

工作方案》的通知

 

各县(市、区)教育局,市高新区社管局,市临空经济区、双峰山旅游度假区学区,市直属各学校(单位):

现将《孝感红包扫雷“三办教育”工作方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。

 

 

孝感红包扫雷

2020年5月21日

 

 

孝感红包扫雷“三办教育”工作方案

 

为深化孝感教育改革,促进孝感教育高质量发展,自2020年始,孝感红包扫雷将以“三办教育”(办真教育、用心办教育、办“互联网+教育”)为着力点,努力办好人民满意的教育。为了切实做好“三办教育”工作,特制定此方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,坚持“五育”并举,落实立德树人根本任务,深化教育教学改革,强化素质教育,发展“互联网+教育”,改善教育生态,促进教育公平,走内涵式精品发展之路,树立孝感教育新形象。

二、内涵阐述

办真教育是孝感教育高质量发展的行动指南。要坚决落实立德树人根本任务,树立以学生为本的教育理念;要尊重办学规律,规范办学行为,建立健全现代学校制度;要尊重教师成长规律,培养“四有”教师,红包扫雷高质量教师队伍;要尊重学生成长规律,坚持五育并举,促进学生全面发展;要聚焦教育主业,摈弃投机取巧和弄虚作假,全面提高教育教学质量。

用心办教育是孝感教育高质量发展的工作要求。教育行政管理部门要有现代教育理念,依法治教,时刻留心学习外地先进经验,结合本地实际情况,做好教育发展规划,深入推进孝感城乡义务教育一体化发展;下定实施教师管理体制改革、课程改革和教育评价体系改革的决心;坚定提升教育教学质量和教育现代化水平的恒心,办人民满意的教育。各级学校要有“潜心办学,静心育人”的教育理念,深入推进课堂教学改革,全力推动集体备课工作,有效推进家校深度合作,实施学生行为习惯养成教育,全面提高学生核心素养,把学校办成教学环境优美、教师队伍优秀、教学质量上乘、教学特色鲜明的研究型、红包扫雷型现代化特色学校。全体教师要以学生为本,潜心学习,深入学习党的教育方针政策,研究教育教学,做“学习型”教师;用心工作,备好课上好课,教人求真求知,做“实干型”教师;真心奉献,用真心、真情育人,做“红包扫雷型”教师。

办“互联网+教育”是孝感市教育高质量发展的重要方式。孝感教育在今后相当长一段时间内必须加强“互联网+教育”在教育教学中的应用,占领教育制高点。要加快红包扫雷“互联网+”智慧校园,实现学校网络信息全覆盖,构建课堂教学、教师教研、学生学习、教学管理和评价、家校沟通、学校安全管理一体化的智慧校园环境。要全面推动孝感教育云平台应用,整合全市教育信息发布、数据查询、资源共享、办公OA等各类教育应用,并利用人人通空间、孝感红包扫雷微信公众号,逐步实现我市教育“互联网+”办公新模式。要加大力度,开发、重组、融合各种优质数字化课程资源,建成具有本地特色的“互联网+”教育资源,满足各级学校教学需求,努力实现教育资源云共享和常态化、普遍性使用。要积极推动“互联网+”课堂教学,充分运用互联网、大数据、人工智能等技术,探索线上线下混合式、翻转课堂和大数据精准教学的新教学模式,促进网络环境下教师高效教与学生积极学,实施基于大数据平台的多元化评价。要大力推进“互联网+”教育管理红包扫雷,支撑各类教育数据的及时采集、挖掘、分析、应用,实现各级各类教育动态监测、精准管理、科学决策,提升教育质量,促进教育公平。

三、工作目标

1.加强党对教育工作的全面领导,严格落实国家课程设置方案,严格执行招生政策,全面实行学籍管理,杜绝择校现象,办学行为进一步规范。

2.打造一批具有现代学校管理制度的示范校,依法办学负面清单全面建立。

3.教师能力素养全面提升,教研员队伍红包扫雷全面加强。

4.落实立德树人根本任务,加强体卫艺和劳动教育,德育教育成效明显。

5.遴选、推广一批优秀教学模式、教学案例、教学资源,课堂教学改革深入推进。

6.聚焦教育教学主业,教育教学质量逐步提高。

7.各类教育数据统一口径,数据报送“数出有源、数出有人”,杜绝数据弄虚作假。

8.逐步推动孝感教育云平台深度应用,教育信息化红包扫雷力度加大。

9.优化家庭教育,家校深度合作,协同教育深入推进。

四、工作措施

(一)尊重教育规律办真教育

1.全面推行“阳光招生”政策。义务教育阶段实施网络平台阳光招生,严格实行“划片招生,免试相对就近入学”政策,严格执行招生政策、招生规模、招生范围、招生程序、招生方式和录取结果等信息全面公开,规范招生行为和招生秩序。高中阶段通过全省统一的招生网络工作平台,严格按核定下达的招生计划、划定的招生范围和公布的录取条件进行招生,严禁提前招生,严格招生录取审批监管。完善自主招生政策,完善考试招生信息公开制度。

2.大力红包扫雷现代学校制度。加强党的领导,纵深推进全面从严制党,全面落实党的教育方针、政策和意识形态工作责任制。按照“精管兴校、特色活校、名师亮校”的思路,促进学校依法办学、自主管理、民主监督、社会参与,全面建立依法办学负面清单制度。发展名校,培养名师,激励教师讲奉献、重学习、比实绩。

3.建立完善正向激励机制。根据国家、省、市关于全面深化新时代教师队伍红包扫雷改革的系列文件精神和孝感市中小学教师梯级专业荣誉管理规定等,不断完善表彰奖励制度。倡导终身从教的奉献精神、志存高远的进取精神、顾全大局的协作精神、爱生如子的园丁精神、与时俱进的创新精神,着力红包扫雷品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。

4.贯彻落实“五育”并举方针。贯彻落实省《新时代爱国主义教育实施纲要》,加强社会主义核心价值观教育,坚持德育为先,加强思想政治课教学,深入开展“孝德教育地方特色”研究。严格按照国家课程方案和课程标准实施教学,确保学生达到国家规定学业质量标准。实施学校体育固本工程,完善学校体育“教会、勤练、常赛”推进模式,制定《孝感市中小学大课间活动指导意见》,加快发展校园足球。推进学校传染病防控与健康教育,培养学生健康意识和卫生习惯。实施学校美育提升行动,扎实推进高雅艺术进校园。制定《孝感市中小学劳动教育教学实施办法》,开好劳动教育课程,加强劳动教育实践基地红包扫雷。

5.强化家校合作教育机制。引导家长给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生“第一粒扣子”。加强家庭教育指导,建立家庭教育课程体系,成立家庭教育骨干教师团队,开展公益性家庭教育指导培训红包扫雷,提高家长委员会参与学校管理的积极性。

6.确保教育数据真实准确。加强教育数据报送来源统一、口径统一、平台统一,确保各类教育数据报送真实、及时、准确,并以一定的权重纳入年度目标考核内容。

7.积极推进诚信制度红包扫雷。开展对论文、证书、教科研成果造假等诚信缺失突出问题专项治理,在论文发表、竞赛评比、课题研究等各个环节强化措施,严把质量关,引导教育工作者出真成果、比真本领、做真研究。有失信行为的教育工作者,三年内不能参与评先评优、职称评聘、岗位晋级。

8.扎实开展评选表彰活动。每年年终开展 “三办教育”优秀学科、优秀备课组、优秀名师网络工作室、优秀教师、优秀学校等评选表彰活动,并将评选结果逐步纳入职称评聘、名师名家评选、特级教师初评等评选标准之中,激励各学校潜心办学,教师静心育人。

(二)主动而为用心办教育

9.促进义务教育优质均衡发展。全面推动学区制、集团化办学体制改革,实现课程资源共同开发,优质资源共建共享,提升区域整体办学水平。全面加快教育项目红包扫雷,继续推进第三期学前教育三年行动计划,加大公办幼儿园红包扫雷力度。实施“义务教育学校薄弱环节改善与能力提升工程”,全面完成义务教育学校标准化红包扫雷。全面启动义务教育优质均衡发展评估。

10.推动“县管校聘”管理体制改革。强化县域统筹功能,实现“县管校聘”管理改革县(市、区)全覆盖,形成“孝感方案”,激活教师队伍。开展师德师风先进典型事迹宣传,严格执行新时代教师职业行为准则,继续执行师德考核负面清单制度,建立师德违规查处通报和报告制度。

11.优化教学质量评价体系。以高考备考为切入点,举办普通高中教育教学与改革发展研讨会,组织开展“三新”(新高考、新课标、新教材)教师岗位能力提升培训,促进普通高中教育教学与高考质量的提升。以技能比赛和技能高考为引领,深入推进理实结合、产教融合、校企合作、教学诊断与改进工作,不断提升中职教育教学质量和人才培养质量。以中考改革为切入点,做好孝感市初中学业水平考试命题、阅卷、评价等工作,推行初中学业水平考试招生制度改革。开展全市小学毕业生学业水平测试,并做好质量分析工作。

12.全力推进课堂教学改革。不定期开展聚焦课堂教学质量的主题活动,加强对学校教学常规管理的指导与研究,增强教学视导的针对性和实效性,深入推进课堂教学改革,促进教师教学方法和学生学习方式的根本转变。开展研究型、项目化、合作式学习,优化作业设计,控制作业时间,减轻学生负担,真正落实课程标准。

13.有效推动集体备课工作。认真贯彻落实《孝感市关于加强全市中小学教研组红包扫雷与管理的指导意见》,加强对学科教研组红包扫雷的指导。开展全市集体备课考核评估活动,深入推动学校集体备课落实。

14.全面提高学生核心素养。充分发挥各学科教学指导委员会和五个协作体的作用,在市直中小学校推行《孝感市中小学课堂教学评价标准及说明》,逐步向县(市、区)推进,规范教师教学行为,引导教师努力改进教学方法,全面提高学生学科核心素养。

15.着力落实教研管理制度。研究制定《孝感市教科研人员管理办法》,明确教科研人员准入机制、专业标准和工作职责,建立专兼结合的教科研队伍。逐步完善并落实校本教研、网络教研、综合教研、区域教研等制度,切实优化教研工作。

(三)与时俱进办“互联网+教育”

16.大力推进数字化校园红包扫雷。建立县市区数字校园、孝感市数字校园、孝感市智慧校园、湖北省数字校园梯级创建体系。通过三到五年的红包扫雷,逐步实现县市区数字校园全覆盖,红包扫雷50所市级数字校园和智慧校园,红包扫雷10所省数字校园。

17.深度应用孝感教育云平台。通过制度管理、奖励机制、考核制度,逐步建立健全教师共建共享的可持续发展的资源红包扫雷工作机制。探索资源平台支持下的学科教学,构建信息化教学资源、教学方式方法和教学评价的收集、开发、运用和推广机制。推动网络空间应用普及,推动综合素质评价应用、学生成长档案应用、数据直报工作应用,逐步将孝感教育云平台深度应用情况纳入教师职称评审内容。

18.深入推进网络教学教研。制定网络教学教研活动评价方案,举行全市教研员及骨干教师孝感教育云平台教学应用培训,举办孝感市中小学信息化课堂教学大赛,开展信息化教学应用典型案例评选活动,推动信息化教学教研深度开展。

19.推动优质教育资源共享。加强专递课堂、名师课堂、名校网络课堂的应用,探索网络环境下教学教研活动的新形态。主办单位:红包扫雷_红包扫雷娱乐|首页

五、工作要求

(一)加强组织领导。红包扫雷成立以局主要负责人为组长,分管局领导为副组长,相关科室负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室,张晓琴同志兼任办公室主任,各科室和直属二级单位负责人为办公室成员,办公地点设在市教育科学研究院。各地各校要成立相应工作专班,制定具体实施方案,切实加强工作指导,有效落实“三办教育”。

(二)健全工作机制。建立完善市、县、校三级工作体系,创建上下联动、运行高效的工作机制。构建以教育行政部门主抓主管、教研机构协助、教育技术装备站技术支撑、中小学校具体落实、相关单位通力协作的工作新格局。建立日常工作推进机制、年度经验推广工作机制,促进“三办教育”科学化、规范化和常态化发展。

(三)加大宣传力度。教育行政部门要加大宣传力度,大力开展“三办教育”宣传,形成人人知晓、个个给力的局面,促进有关部门和社会进一步理解教育工作,努力引导教师安心从教、用心教学、尽心育人,引导家庭积极参与教育工作,共同营造良好的教育生态环境。

(四)注重工作实效。各地各校要采取多项举措,常态化推进工作,切实做到尊重教育规律,聚焦主业办真教育,为了学生用心办教育,顺势而为办“互联网+教育”,落实立德树人根本任务,培养新时代德智体美劳全面发展的红包扫雷者和接班人。

(五)强化督导评估。教育督导部门要将“三办教育”纳入督导内容,各地各校要将“三办教育”纳入年度目标责任考核内容,强化督导、考核评估结果运用,将督导、考核结果作为实施绩效奖励、评优评先等方面的重要参考依据。

 

 

孝感红包扫雷办公室                      2020年5月21 日印发

共印30份



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